普通生态学实验课程的建设与实践

doi:10.3868/j.issn. 2095-1574.2021.02.011

高校生物学教学研究（电子版）

2021, Vol. 11

Issue (2): 50-53 https://doi.org/10.3868/j.issn. 2095-1574.2021.02.011

实践教学

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普通生态学实验课程的建设与实践

袁建立，张仁懿，艾得协措，冯虎元，王勇

兰州大学生命科学学院，草地农业生态系统国家重点实验室，兰州，730000

全文: PDF(2682 KB)

摘要:生态学实验课程要体现生态关系和生态过程，在巩固学生理论知识的同时，全面培养他们解决生态问题的能力。本文分析了国内开展生态学实验课程存在的问题，针对性地提出了一些建设方案，如利用信息化、野外平台等手段实现生态学实验课程的多方位、全过程教学。同时，基于普通生态学实验课程的教学实践，对实施该课程教学的人员、时间、仪器以及实验方案和材料等方面的配置提供了一些具体建议。

关键词 ：生态学, 实验课程, 本科教学

出版日期: 2021-04-25

引用本文:

袁建立，张仁懿，艾得协措，冯虎元，王勇. 普通生态学实验课程的建设与实践[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2021, 11(2): 50-53.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2021/V11/I2/50

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